2010年模考数学讨论专贴！
模考一：
A1数学答案：1-5 DBECE 6-10AADBC 11-15BBECA 16-20EABDB 21-25DAECB
B1数学答案：1-5 CACAE 6-10CACAB 11-15ABBＢA 16-20ADCAA 21-25EADDD
B1数学详解，点此下载：太奇B1综合详解.doc
模考二：
A２数学答案：1-5 ABCBB 6-10EAEBD 11-15DBAEA 16-20CABAD 21-25BEDEA
B２数学答案：1-5BBBCA 6-10CCEED 11-15DDADC 16-20AAEBC 21-25EBADB
B2数学详解，点此下载:B2详解.doc
模考三：
A3数学答案：1-5 DECDB 6-10BDBCA 11-15EDDAE 16-20ABABD 21-25AACEB
B3数学答案：1-5 DAEBB 6-10EACBD 11-15CBADB 16-20BEDBA 21-25BADBE
B3数学详解，点此下载:B3数学详解.doc
模考四：
A4数学答案：1-5BBCCA 6-10AEBDA 11-15CECBB 16-20 AEABC 21-25DDBDA
B4数学答案：1-5 CCBDC 6-10CABCB 11-15BDBCA 16-20DABEA 21-25ADBAA
(注：B4第五题选项更正为(A)16 (B)17 (C)18 (D)19 (E)10 )
B4数学详解，点此下载:B4数学详解.doc
考前密卷(A5)
数学答案：1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
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bqcathy 2010-1-8 14:45 B5的6、10、11是不是答案有问题啊？？？？？我需要详解！！！！急啊！！！陈老师或哪位同学谁能尽快帮忙？多谢多谢了！！ 同感，我觉得应该是 D,B,A
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B5的6、10、11是不是答案有问题啊？？？？？我需要详解！！！！急啊！！！陈老师或哪位同学谁能尽快帮忙？多谢多谢了！！
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模5答案什么时候出？
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陈老师，C卷的答案是不是有的有问题啊。C2第16题，(1)a>=5 (2)a<=5，怎么会选c呢？18题，(1)(2)显然矛盾，怎么选D？还有22题，C=1的时候才是等比数列啊，怎么选A?请老师指点。谢谢
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陈老师,密卷(A5/B5)卷答案什么时候出?
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陈老师： C1/C2的详解啥时出？ 有些题不太明白，有的答案貌似有问题，期盼中。。。
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最好A3,A4详解也附上，有些题还是不明白！先谢了
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陈老师,A5卷大概什么时候出? 可以计划在元旦完成吗?
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老师A1-A4的数学答案解析能不能也给一下电子版？谢谢陈老师!
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同问B4第6题。34*7.5/65不是等于3.92么，怎么不选a呢？另外，第20题（1）。怎么得出5*6 14*3 3呢？等腰的情况14*3，但各边不等为什么不是3*6，各边相等为什么不是5？谢谢陈老师。
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同问B4第6题。34*7.5/65不是等于3.92么，怎么不选a呢？另外，第20题（1）。怎么得出5*6+14*3+3呢？等腰的情况14*3，但各边不等为什么不是3*6，各边相等为什么不是5？谢谢陈老师。
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太感谢陈老师了。。。MERRY CHRISTMAS TO YOU…
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陈老师：看了B4详解后，B4第6题应该选择D;B4第8题就算T=17/2,Y最小，则人数=（200 2*17/2的平方）/65=5.4人，应该选择C.
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陈老师：看了B4详解后，B4第6题应该选择D;B4第8题就算T=17/2,Y最小，则人数=（200+2*17/2的平方）/65=5.4人，应该选择C.
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陈老师，B4第14题， 因为一共是抽5名医生，那么至少两名男医生不就等于至多有3明女医生了么， （4）C(7,2)*C(11,3)代表先从7个男生中选2个，其他的11个随便选三个，都满足提议啊，答案是不是应该是 D 呢？
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陈老师请问一下模考中A1中第14题是如何计算的，我算出的答案是B
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尊敬的陈老师,关于A3中第一题，并未提及AD和BD是优弧还是劣弧，是否并不能判断他们相等呢？非常感谢期待老师的答复
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陈老师：请教：B41、B4的第6题，选项D成立，F(10)=31/33,右边=30/33，左边大于右边成立。答案为什么是C；2、B4第8题设N个人使用，则不等式200 65/34*10/9*3600/1000*N≥65N,得出N最多为3人，答案是4人，请问错在哪里？
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陈老师：请教：B41、B4的第6题，选项D成立，F(10)=31/33,右边=30/33，左边大于右边成立。答案为什么是C；2、B4第8题设N个人使用，则不等式200+65/34*10/9*3600/1000*N≥65N,得出N最多为3人，答案是4人，请问错在哪里？
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陈老师，谢谢您的及时回复呀。得寸进尺再问一个，呵呵：B3第7道，a、b为正实数满足2b ab a=30，则1/ab的最小值？我的做法是 2b ab a=30 不拆分不移项，反正都是正实数，直接给这三项用平均值定理，得到ab≤10倍根号5。答案是根号5/50，没有选项。如果不当成选择题，问下陈老师，这样做为什么不对呢？
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陈老师，谢谢您的及时回复呀。得寸进尺再问一个，呵呵：B3第7道，a、b为正实数满足2b+ab+a=30，则1/ab的最小值？我的做法是 2b+ab+a=30 不拆分不移项，反正都是正实数，直接给这三项用平均值定理，得到ab≤10倍根号5。答案是根号5/50，没有选项。如果不当成选择题，问下陈老师，这样做为什么不对呢？
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陈老师，您好，请问能提供B3B4的详解吗？
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陈老师好，A3A4的重点题目您给点一下吧~还有本周串讲前，您看需要做些什么准备么，是否要预习串讲材料还是提前完成哪些题目呢？谢谢陈老师
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陈老师，B3B4的答案还没给吗？
B1
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@ younier 公布了。
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陈老师，A2充分性判断第23道，我考虑多次总和答案不一样。请您看一下。23，动点P的轨迹是圆（1）（2）动点P的轨迹方程︱y︱=根号下3x-x?答案是D，我觉得应该选A啊。条件（2），动点P的轨迹方程︱y︱=根号下3x-x?。根号下面的式子非负，但如果考虑等于零，轨迹不就是X轴了吗？如果不等于零，X不等于0或者3，轨迹也是除过这两个点的两个半圆了。综合起来，P的轨迹应该是圆加一X轴。条件推出的范围大于题干结论范围，就不是答案了吧我考虑的哪里有问题啊等您答复!
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陈老师，A2充分性判断第23道，我考虑多次总和答案不一样。请您看一下。23，动点P的轨迹是圆（1）（2）动点P的轨迹方程︱y︱=根号下3x-x²答案是D，我觉得应该选A啊。条件（2），动点P的轨迹方程︱y︱=根号下3x-x²。根号下面的式子非负，但如果考虑等于零，轨迹不就是X轴了吗？如果不等于零，X不等于0或者3，轨迹也是除过这两个点的两个半圆了。综合起来，P的轨迹应该是圆加一X轴。条件推出的范围大于题干结论范围，就不是答案了吧我考虑的哪里有问题啊等您答复!
B1
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@ velisky 如果考虑等于零，轨迹不是X轴，此时是两个点。x轴的定义：Y=0，x随便取。
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B3和B4 的答案呢?
B1
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@ 决胜之路 公布了。
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陈老师: 您好！我想麻烦您看一下我的解题思路是不是错了。谢谢!我的问题是B3综合卷子的第17题，我把条件1和2联合起来算出来2009年父亲是36岁、儿子是6岁，到2023年父亲就是60岁、儿子30岁，父亲的年龄正好是儿子年龄的2倍。讲评时您说选E请问是不是我计算中有错误啊？
B1
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@ ldhnj3021 2009年父亲是36岁、儿子是6岁，到2023年父亲就是36+14=50岁、儿子6+14=20岁，计算太粗心了
B1
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@ ldhnj3021 2009年父亲是36岁、儿子是6岁，到2023年父亲就是36 14=50岁、儿子6 14=20岁，计算太粗心了
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陈老师，我现在很苦恼，两次模考下来，每次光做完数学就占去了我2个小时的时间，做完逻辑就根本没时间写作文了。每次模考数学的分数都在50分出头的样子。像我现在这种情况，在后期复习策略和考场实战策略方面您有什么好的建议吗？先谢过陈老师了！！
61F
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模三模四感觉比前两次简单很多啊…太奇的老师在难度上有所控制?
B1
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@ c366 比前两次要简单些