数学总复习大致经过三轮,在第二轮的强化复习阶段中,往往存在以下问题:
1.复习无计划,效率低,体现在重点不准,详略不当,难度偏低,对大纲和教材的上下限把握不准。
2.复习不扎实,漏洞多,体现在1)高档题,难度太大,扔掉了大块的基础知识。2)复习速度过快,对任务心中无数,做了夹生饭,返工来不及,不返工漏洞百出。3)存在复习惰性。
3.解题不少,能力不高,表现在:1)以题论题,不是以题论法,满足于解题后对一下答案,忽视解题规律的总结。2)题目无序,没有循序渐进。3)题目重复过多,造成时间精力浪费。
在强化复习过程中,应防止出现如下问题:
1.防止把第一轮的基础复习机械重复
2.防止单纯就题论题,应以题论法
3.防止过多搞难题
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