周测答疑、讨论。大家有什么问题可以及时交流.
我的微博
扫一扫
我的微信
微信答疑
扫一扫
https://app9bkztthi3367.h5.xiaoeknow.com/p/decorate/page/eyJpZCI6IjUzMjg3MTcifQ
周测答疑专栏
- 本文由 chenjian 发表于 2009/05/0813:20:13
- 转载请保留本文链接：https://www.ichenjian.com/28.html
发表评论
39F
登录回复
陈老师：你好！ 听了你的课受益颇多，但在学习排列组合及应用题章节时我发现几个问题较比困惑，想与你探讨一下：1. 比如有5个不同元素，一次性抓4个与一次只抓一个，不放回共抓4次有什么区别？我问这个问题是想说明，有些题题目没说一次性抓还是分次抓我怎么界定选用哪种来算？2. 在什么情况下要乘以把元素选出来这一步，什么情况下不乘，比如8人坐一圆桌，坐法有P77种，而在其他例题中却常有C，即先把人选出来再排列，为何这道题不先选人使之与排列相乘呢？3. 在增长、减少率中以下公式都正确吗？ 1) 月平均（增长率/减少率）=月（增长率/减少率）=P2) 季度平均增长率/减少率＝季度增长率/减少率＝（1 P）3-13) 半年平均增长率/减少率＝半年增长率/减少率＝（1 P）6－14) 同期平均增长率/减少率＝同期增长率/减少率＝年平均增长率/减少率＝年增长率/减少率＝（1 P）12－15) 五年平均增长率/减少率＝五年增长率/减少率＝（1 P）60－1即以上公式把平均二字都删了，式子还成立吗？另外，若是月减少率P，把所有的 号变成－号式子都成立吗？4. 在公式“完成工程量＝工作效率*工作时间”中，工作效率是指某人单独工作完成工作量的效率，而不是多人合作完成工作量的效率；工作时间是指某人单独完成工作量的时间，而不是多人合作完成工作量的时间，对否?谢谢！太奇学员：e-mail：zoeluxy@sina.com20100601
38F
登录回复
陈老师：你好！ 听了你的课受益颇多，但在学习排列组合及应用题章节时我发现几个问题较比困惑，想与你探讨一下：1. 比如有5个不同元素，一次性抓4个与一次只抓一个，不放回共抓4次有什么区别？我问这个问题是想说明，有些题题目没说一次性抓还是分次抓我怎么界定选用哪种来算？2. 在什么情况下要乘以把元素选出来这一步，什么情况下不乘，比如8人坐一圆桌，坐法有P77种，而在其他例题中却常有C，即先把人选出来再排列，为何这道题不先选人使之与排列相乘呢？3. 在增长、减少率中以下公式都正确吗？ 1) 月平均（增长率/减少率）=月（增长率/减少率）=P2) 季度平均增长率/减少率＝季度增长率/减少率＝（1+P）3-13) 半年平均增长率/减少率＝半年增长率/减少率＝（1+P）6－14) 同期平均增长率/减少率＝同期增长率/减少率＝年平均增长率/减少率＝年增长率/减少率＝（1+P）12－15) 五年平均增长率/减少率＝五年增长率/减少率＝（1+P）60－1即以上公式把平均二字都删了，式子还成立吗？另外，若是月减少率P，把所有的+号变成－号式子都成立吗？4. 在公式“完成工程量＝工作效率*工作时间”中，工作效率是指某人单独工作完成工作量的效率，而不是多人合作完成工作量的效率；工作时间是指某人单独完成工作量的时间，而不是多人合作完成工作量的时间，对否?谢谢！太奇学员：e-mail：zoeluxy@sina.com20100601
37F
登录回复
请问陈老师习题27页中的整式分式作业的2、5、8这三题的解题思路是什么？我看了答案，还是不晓得要好何下手。谢谢陈老师！
36F
登录回复
老师好,请问这到题怎么做?已知2.5的x方=1000,0.25的y方=1000,问x的倒数与y的倒数的差是多少?我不知道解题思路,谢谢!!备考2011太奇学子.
35F
登录回复
陈老师好：p=3/8( )(1)将3个球随机地放入4个杯子中去,杯子中球数最大值为1的概率为p(2)将3个球随机地放入4个杯子中去,杯子中球数最大值为2的概率为p这个题目没有说球和杯子不同,把球放到杯子里用分步相乘,我做的是（1）C41C31C21/（4*4*4）=3/8（2）c41（c31 c31c21）/（4*4*4）=9/16是否正确？要是正确的话，为什么只用选杯子，不用选球？什么情况下才需要既选球又选杯子？谢谢
34F
登录回复
陈老师好：p=3/8( )(1)将3个球随机地放入4个杯子中去,杯子中球数最大值为1的概率为p(2)将3个球随机地放入4个杯子中去,杯子中球数最大值为2的概率为p这个题目没有说球和杯子不同,把球放到杯子里用分步相乘,我做的是（1）C41C31C21/（4*4*4）=3/8（2）c41（c31+c31c21）/（4*4*4）=9/16是否正确？要是正确的话，为什么只用选杯子，不用选球？什么情况下才需要既选球又选杯子？谢谢
33F
登录回复
陈老师：这种高次的题怎么解?X6 1/X6=322( )(1)x2-3x 1=0 (2)x2 3x 1=0x6表示x的六次方，x2表示x的二次方谢谢还有x6 y6=400（ ）（1）x=根号下（5 根号五） 根号下（5-根号五）（2）（x 1）的平方 根号下（y-2倍根号二）=0写得比较原始，希望凭您过人的数学天赋能看懂并能给予指导。多谢
32F
登录回复
陈老师：这种高次的题怎么解?X6 +1/X6=322( )(1)x2-3x+1=0 (2)x2+3x+1=0x6表示x的六次方，x2表示x的二次方谢谢还有x6+y6=400（ ）（1）x=根号下（5+根号五）+根号下（5-根号五）（2）（x+1）的平方+根号下（y-2倍根号二）=0写得比较原始，希望凭您过人的数学天赋能看懂并能给予指导。多谢
31F
登录回复
4一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（）个a4 b5 c6 d7 e85p为偶数（ ）（1）p为相邻的三个整数之积（2）p、s是有理数，m是无理数，且p sm=0这道题答案选d，但第二个条件不理解，请指教；6若（a b-c)/c=(a-b c)/b=(b c-a)/a=k,则k=（ ）a1 b1或者-2这道题的-2是怎么算出来的？7 6个人等概率上四节车厢，车厢人数之比恰为2：2：1：1的概率为（ ）答案是c62c42c22乘以p33除以四的六次方，麻烦您解释一下