2012年数学考前冲刺答疑专题
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P241第13题解答：P241第13题解答.rar
模拟九部分题解答：模拟九.docx
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2012年数学考前冲刺答疑专题
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角ACB=2x,角ACE=2x,角BCF=180-角BEF=180-x（平行直线，同位角）。角ACB 角ACE 角BCF=360
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陈老师，您好 冲刺模七的第13题，看了您的解答，不明白180-x 4x=360,这个等式是怎么来的，谢谢！
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陈老师，您好 冲刺模七的第13题，看了您的解答，不明白180-x+4x=360,这个等式是怎么来的，谢谢！
B1
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@ xulisuccess 角ACB=2x,角ACE=2x,角BCF=180-角BEF=180-x（平行直线，同位角）。角ACB+角ACE+角BCF=360
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陈老师，你好 请问冲刺模四第20题m=2时，b2-4ac也为完全平方数，将m=2时代入到方程得x=3或-1，为有理根，为何不行，只能取m=4，谢谢
B1
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@ xulisuccess m=2行，不表示其他每个值都行，充分性判断题要求每个值都满足题干才充分。
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陈老师好，冲刺模14第15题,后面答案是E,但是解析又是说的A的思路，到底选哪个？谢谢
B1
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@ sx123d 正品应该为n-(k-2)=n-k+2,所以概率为（n-k+2）/n+m-k，是选E。
B1
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@ sx123d 正品应该为n-(k-2)=n-k 2,所以概率为（n-k 2）/n m-k，是选E。
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亲爱陈老师好，冲刺模14第14题，第4小问，C72*C113,为什么不对呢，先从7个人里选2个男的，然后再从剩下的11人里任意选，也满足题干的呀。。。
B1
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@ Noya 重复了，比如先挑的是甲乙，后挑的是丙，也有可能是先挑的是甲丙，后挑的是乙，……。记住，前后从同一个样本空间取样会重复的。
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陈老师好，模13第10题，不等式|x 1|-|x-3|-|2x-1|>5的解集为（）~~~这个怎么做，后面答案上说是最大值是4，我想知道是怎么来的，两个的我会，三个就不会了。。谢谢！
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陈老师好，模13第10题，不等式|x+1|-|x-3|-|2x-1|>5的解集为（）~~~这个怎么做，后面答案上说是最大值是4，我想知道是怎么来的，两个的我会，三个就不会了。。谢谢！
B1
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@ sena 绝对值的最值问题都在零点处取到，你分别算出三个零点处的数值，比较一下就可以了。
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陈老师，想问一下考前冲刺的P240的第8题。做了好几道，发觉这类的绝对值的范围讨论不太会做。X>=0,所以就这么带入了，算出来的不是答案A。另外，如果x给定范围，比如[-1,10]这样的范围的话，怎么做？
B1
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@ klien 比较可靠的做法是画图。这道题你做错的原因不是绝对值的问题，而在于“没有负数解”不仅仅表示“有正数解或零”，还表示“没有解”，你漏考虑了这个，所以错了。
21F
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陈老师：冲刺P17 第18题 为何不选D，X取二分之一不是两个条件都可以吗？
B1
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@ king1981bear 你理解错了，一个特值行，不代表其他值也行，所以我反复强调，充分性判断题千万不要找满足的数值，而是要去找不满足的数值，是要找不充分的。
20F
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谢谢陈老师 不过考试遇到这种题就没办法了 肯定选d 算不出会首先怀疑自己 呵呵
B1
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@ 星尘 你可以画完图，看看条件的信息够不够，如果解不出来，就不用往下算了。
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陈老师 您好 想问下模考b3的20题 第二个条件是不是无法算出救生圈几点掉入水中的？我做了好久都没做出来
B1
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@ 星尘 恩，第二个条件无法推出，第一个可以推出。
18F
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陈老师：您好！我因为时间有限，没有参加摸考串讲。我现在在最后总复习，是将基础 系统部分的笔记过一遍，把错题看一遍，中间会做历年真题。请问机械工业出版社的全国工商管理硕士入学考试研究中心出的综合考试辅导教材需要看么?请老师指教。谢谢！
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陈老师：您好！我因为时间有限，没有参加摸考串讲。我现在在最后总复习，是将基础+系统部分的笔记过一遍，把错题看一遍，中间会做历年真题。请问机械工业出版社的全国工商管理硕士入学考试研究中心出的综合考试辅导教材需要看么?请老师指教。谢谢！
B1
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@ duduma2 最后阶段，不要再看新的书了，把以前复习的弄扎实，能够举一反三就可以了。
16F
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老师，还有21天了，您的画重点的冲刺 没有画第二部分，是不是说这一部分不十分重要啊，如果时间紧张的话，是不是可以不看呢。 因为后面的模拟题 我刚开始做，所以不知道重点顺序，有点慌，请老师快快帮帮出出主意，怎么复习更好些。我现在的方法是把笔记再做一遍，然后做每章的真题，因为我的基础不是很好，请问老师，如果我每天有8小时的学习时间，有没有必要做第二部分。lioner.
B1
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@ lioenr 因为没有时间了，所以就没有画这一部分，你优先做套题，然后在有时间的情况下，做第二部分。顺序是：笔记+真题，模拟题，模考卷子。
B1
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@ lioenr 因为没有时间了，所以就没有画这一部分，你优先做套题，然后在有时间的情况下，做第二部分。顺序是：笔记 真题，模拟题，模考卷子。
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陈老师，又来打扰您了：289页23题，首先答案没有说清楚P是哪点，我估计是（-2，1），求出k=3/4, 但此时要有两个交点的话需要把直线逆时针旋转，K应该是增大的，所以我觉得这题好像选B
B1
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@ gamxiaoyuan P点表示直线过的定点，y=k(x-2)+4恒过（2,4）点的。k=5/12是相切的，逆时针旋转，k>5/12,旋转到与左边界（-2,1）相交，k=3/4.选Ａ是正确的。
B1
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@ gamxiaoyuan P点表示直线过的定点，y=k(x-2) 4恒过（2,4）点的。k=5/12是相切的，逆时针旋转，k>5/12,旋转到与左边界（-2,1）相交，k=3/4.选Ａ是正确的。
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陈老师好，考冲模十第11题P250，我以为：首先2首流行歌和3首革命歌中的1首歌组成大元素即 c31*2！….然后剩余的节目全排 4！ …..接着让那个大元素和另外2首革命歌组成3个元素，插入到五个空中，再排，所以答案是 C31*2！*4！*C53*3！ …为什么不对呢，纠结。。。。望解答，麻烦了，谢谢！
B1
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@ ty123 革命歌曲可以连在一起，你少考虑这个情况了。插空容易把可以放在一起的元素隔开。
13F
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陈老师 你好 我是朝阳精品班的 听课卡号 11000883 上周末在化工大学的英语模考讲评中 ，我当时找邵宁老师要一个他的资料——英语万能句型。邵宁老师说让发给他发邮件，他发到我邮箱中，可是我当时忘了跟他要他的EMAIL,所以一直也联系不上他，急死我了！您能告诉我他的邮箱吗？ 谢谢您，以下是我的两个邮箱。f_aiqin@sohu.com 和 zhanghailei@cn.panasonic.com您可以在 2011-12-13 14:46 之前修改此评论/留言。
B1
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@ henrybecks 邵老师的邮箱为shaoning1229@sina.com，你可以发邮件问一下。
12F
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陈老师 麻烦问下p235 13题 这题没计算器 带根号的用什么方法比较好？
B1
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@ 星尘 可以比较他们的倒数：1/a=根号2+1,1/b=根号2+1/2根号6，1/c=1+1/2根号6，这样就可以比较了。
B1
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@ 星尘 可以比较他们的倒数：1/a=根号2 1,1/b=根号2 1/2根号6，1/c=1 1/2根号6，这样就可以比较了。
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老师，问您几个问题：1.280页“模拟九答案详解”第一题，最后一步的2×10是怎么得出来的呢？2.248页23题，能否给下详细的解体步骤？3.248页24题，上课的时候好像讲过类似的例题，我觉得应该是选D，为什么会选C呢？答案也没说到底为什么。
B1
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@ gamxiaoyuan 见上面的模拟九附件。
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继续追问240页第10题，答案解析上说最高价格出现4个10%，最低价格出现4个20%，我不明白这是怎么得出来的？为什么不是3个或5个？这题我问的是为什么是4个，我明白要乘以10%，但为什么是４个，不是３个或５个呢？
B1
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@ gamxiaoyuan 因为要使得5种商品价格不同，那么5种商品的价格分别是【降价4次就可以使价格不同了】：（1）4次降10%；（2）3次降10%，1次降20%；（3）2次降10%，2次降20%；（4）1次降10%，3次降20%；（5）4次降20%。然后你选一个价格最高的（1），和一个最低的（5），求出比值就可以了。为何不会降价3次呢，因为降价3次，无法保证5个商品价格都不同。为何不会降价5次以上呢，因为降价太多次，你可以模仿列举一下，r无法保证出现最小值。
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陈老师，考前冲刺P70页26题，不是很明白，请赐教，谢谢！
B1
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@ lvyu6_6 题干的绝对值，先对其平方，得到(ac+bd)平方的取值范围。结合不等式定理进行推导，关键验证等号的问题。条件（2）能取等号，就不充分了。
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陈老师您好，请教两个题目：1.240页第10题，答案解析上说最高价格出现4个10%，最低价格出现4个20%，我不明白这是怎么得出来的？为什么不是3个或5个？2.241页第13题，这题我做对了，但是是用尺子量的，能否请教下正规的做法？
B1
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@ gamxiaoyuan 1.要使得r最小，说明最高价格越低越好，所以降的幅度越少越好，故10%。2.本题解答见上面的附件。
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陈老师好：《冲刺》模七第25题：某人投篮共投n次，每次投中概率是0.5，发生3次投中并且恰有2次连中的概率是3/16。 （1） n=5 （2）n=6问：发生3次投中并且恰有2次是如何理解这个排列？为啥不能用贝努力公式做，后面答案说是用插空法做，我看不懂。
B1
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@ 123 恰有2次连中，需要捆绑，然后插空。贝努力公式表示情况无约束，随便取。所以不能用这个公式。
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陈老师，考前冲刺，p48页的83题，解析中的方程，8x-5y=13 x y<=20,这种方程怎样求解？
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陈老师，考前冲刺，p48页的83题，解析中的方程，8x-5y=13 x+y<=20,这种方程怎样求解？
B1
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@ lvyu6_6 8x-5y=13,根据奇偶性质和整除分析这类不定方程。比如：8x 为偶数，13为奇数，得到y为奇数，尝试y=3,5,7得到，y=7满足。
4F
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陈老师您好！高分指南看了两遍，导致考前冲刺看的比较晚，现在已经做了冲刺的其中七套模拟题，但是第二模块实战演练只看了两三章，感觉时间比较紧，大纲解析中的题还没看，想请教您如果时间紧，是先看大纲解析还是看考前冲刺的第二模块实战演练？谢谢您的解答
B1
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@ amylaal 先看考前冲刺吧，考纲解析难度偏大，做题比较耗时间，现在还是要以基础为主，抓基本考点。
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1.只有当R-r<d<R r，才相交。只有（R r）>d，还有可能为内切或内含。2.在留言中已经解答
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陈老师 您好，我有两个题目请教您：1.《考前冲刺》p233全真模拟四第21题，我认为答案有误。条件1）有两个不等的实根，德尔塔应该>0，从而推导出（R r）>d,两圆相交。所以答案选D。2.模考一A卷的18题这是充分性判断中我唯一做错的题，但今天您好像没有讲解（可能是我走神了），所以比较纠结，麻烦您再次指导。我选择的是A，与您答案的差异在于对于题干的理解不同。我认为，y只有1种取值情况等同于y只有1解。对应于题干，只要x小于等于9即可，因此A单独成立。我认为题目不应该理解为，由于x有很多种取值，对应有很多的y取值（***）。打个比方，我把题目改成y平方=9-x，则y有两种取值情况。 1）x=9 2)x<9 解题时由于1）推出y只有=0一个解 2)能推出y有正负两解我会选择B如果按照(***)的思路，那么只能选E了。由于没有模考答疑的专区，所以把这题放在这个专栏上问了。期待陈老师的答疑解惑并非常荣幸能参加您的模串班
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陈老师 您好，我有两个题目请教您：1.《考前冲刺》p233全真模拟四第21题，我认为答案有误。条件1）有两个不等的实根，德尔塔应该>0，从而推导出（R+r）>d,两圆相交。所以答案选D。2.模考一A卷的18题这是充分性判断中我唯一做错的题，但今天您好像没有讲解（可能是我走神了），所以比较纠结，麻烦您再次指导。我选择的是A，与您答案的差异在于对于题干的理解不同。我认为，y只有1种取值情况等同于y只有1解。对应于题干，只要x小于等于9即可，因此A单独成立。我认为题目不应该理解为，由于x有很多种取值，对应有很多的y取值（***）。打个比方，我把题目改成y平方=9-x，则y有两种取值情况。 1）x=9 2)x<9 解题时由于1）推出y只有=0一个解 2)能推出y有正负两解我会选择B如果按照(***)的思路，那么只能选E了。由于没有模考答疑的专区，所以把这题放在这个专栏上问了。期待陈老师的答疑解惑并非常荣幸能参加您的模串班
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@ Eric185 1.只有当R-r<d<R+r，才相交。只有（R+r）>d，还有可能为内切或内含。2.在留言中已经解答